Simulador para trabajar con un robot de suelo
Haz clic sobre la imagen para ver la aplicación en una nueva ventana.
Pulsa el botón F para seleccionar el fondo.
Arrastra el robot hasta la posición de inicio.
Gira el robot hacia la dirección deseada.
Presiona los botones verde, azul, amarillo o rojo para dar instrucción de avanzar, retroceder, girar a derecha o izquierda respectivamente.
La campana sirve para introducir una pausa.
Para ver el código que has introducido presiona sobre el botón CODE de color azul.
Pulsa el botón CODE lila para ocultar el código.
Con BORRAR CODE podrás reiniciar la programación.
Para ejecutar la programación presiona el botón negro.
Presiona Reset para reiniciar el proceso.
Pulsa aquí para ver la versión anterior a pantalla completa.
Aplicaciones on-line que permiten manejar robots para niñ@s
Queremos compatir con tod@s vosotr@s simuladores vía web para utilizar en el aula o en casa con tus alumn@s o hij@s. Se trata de aplicaciones on-line que permiten manejar robots sin necesidad de utilizarlo de forma física.
A estos robots se le pueden programar secuencias de movimiento de avance, retroceso y giro. Seguir leyendo
CódigoEx, la liga escolar del código (pensamiento computacional para todos los niveles)
Os animamos a tod@s a participar en CódigoEx, la liga escolar del código (pensamiento computacional para todos los niveles). No necesitas ningún material, no necesitas conocimientos previos, solo necesitas ganas de aprender.
Es una liga competición/convivencia/aprendizaje para todos los amantes de SCRATCH o del pensamiento computacional o de la programación por bloques, y está dirigido a todas la edades, desde Educación Infantil hasta Bachillerato y Formación Profesional.
Los centros que quieran paricipar solo tienen que enviarnos un correo a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. con el listado de alumn@s: Nombre, apellidos, edad y mail de contacto. Ampliar información.
Ya tenemos muchos centros participando, estos son algunos de los proyectos presentados en marzo.
En el siguiente enlace puedes consultar todos los artículos que hemos publicado sobre CódigoEx.
Juegos clásicos con robot. Ludibot Disanedu. Actualizado
Ya hemos realizado unos tapetes con los juegos clásicos: oca, parchís, ajedrez... En lugar de fichas, los niños tendrán que mover un robot. A este conjunto de actividades la hemos llamado Ludibot Disanedu.
No te pierdas esta colección de juegos con la que a la vez que te diviertes te introduces en el mundo de la gamificación, robótica, Realidad Aumentada, códigos QR…
Teniendo en cuenta los diferentes modelos de robots que tenemos en los colegios (Bee-Bot, Next, Escornabot, Mbot…), hemos diseñado dos tableros iguales, uno contiene cuadrados de 10 cm y el otro de 15 cm. Si fuera necesario también haríamos adaptaciones a otros formatos.
Puedes ampliar información pulsando en el título de la noticia, en la imagen de la izquierda o en Leer más
Asesoramiento externo a la escuela para la innovación sostenible y la mejora continua, desde las comunidades profesionales de aprendizaje
Nuestro amigo Pedro Navareño ha publicado el artículo: Asesoramiento externo a la escuela para la innovación sostenible y la mejora continua, desde las comunidades profesionales de aprendizaje. En el mismo plantea superar la "proyectitis ocasional", creando sinergia institucional, para alcanzar las mejores condiciones educativas, en la búsqueda de que todos los alumnos alcancen el Perfil de Egreso que la comunidad educativa ha establecido.
Así de fácil. Convertir textos a sonidos en formato .mp3
Hay un sencillo truco para que de forma fácil profesores y alumnos puedan descargar un sonido con la pronunciación de una palabra o frase en cualquier idioma, tan solo necesitaremos el traductor de Google: Google Translate.
En el siguiente manual te contamos el proceso que tienes que seguir.
IncluyeTIC. Inclusión y accesibilidad digital
Son innumerables los recursos tecnológicos que nos facilitan la tarea educativa y, cada vez, más accesibles a todos, tanto para docentes como para familias y alumnos.
Uno de los principales retos de la escuela es atender a la diversidad favoreciendo la inclusión y, gracias a las TIC, podemos hacerlo de manera más extensiva e intensiva. El dilema que se nos plantea en muchas ocasiones es responder a estas preguntas: ¿dónde buscar?, ¿cuál elegir?, ¿por dónde empezar?
Este sitio web, creado por Milagros Rubio Pulido @milagrosrubiop, se plantea como una ayuda para responder a esos interrogantes. Se centra principalmente en software educativo (no en hardware) de carácter gratuito y en recursos digitales que funcionan online respecto a los que funcionan en local, dado que esto posibilita la independencia del equipo o del Sistema Operativo que se tenga.
Así de fácil. Grabar la pantalla del ordenador, tablet o móvil sin instalar nada
Existen muchas herramientas que nos dan la posibilidad de grabar toda la actividad que llevemos a cabo en nuestro PC, portátil, tablet o móvil (Android o IOS). El resultado final será un vídeo en el que además podemos incluir audio y texto para realizar presentaciones.
Aquí os dejamos algunas opciones que son fáciles de usar y lo mejor de todo es que no tenemos que instalar nada.
Herramienta web para nuestras clases. Julio Morales
Con el auge del Internet ha crecido el número de herramientas web que podemos usar en nuestras aulas y también fuera de ellas. Vamos a dar un breve repaso algunas de ellas.
Es un conjunto de herramientas de Google para la educación que te permite gestionar actividades, calendarios y corregir ejercicios. Si aprendes a manejar las herramientas de Google forms correctamente conseguirás corregir un montón de ejercicios muy rápido. Pero cuesta un poco aprender usarla.
Yo mejoro mi velocidad lectora
Te proponemos mejorar tu velocidad lectora de una forma fácil, tan solo tienes dedicar unos 6 minutos diarios, divididos en dos sesiones de unos 3 minutos cada una, con nuestra Aplicación para Mejorar la Competencia Lectora.
Ahora incluye el apartado Frases que muestra series de frases con 2, 3, 4 o 5 palabras. Esta nueva opción tiene por objetivo ayudarnos a ampliar el campo de cada fijación ocular para de esta forma aumentar nuestra velocidad lectora.
La Aplicación es de fácil utilización y es totalmente abierta porque se pueden modificar todos los textos para adaptarlos a cualquier necesidad e incluso a cualquier idioma.
Estamos ante un programa de adiestramiento: de la misma manera que un atleta gracias al entrenamiento físico adecuado mejora día a día en su flexibilidad, resistencia, concentración, etc.; nuestro cerebro está perfectamente dotado para que con el ejercicio preciso y sistemático de la lectura mejoremos sustancialmente la velocidad, la comprensión lectora y la ortografía, pudiendo llegar a obtener marcas de lectura rápida superiores a las 1000 ppm (palabras por minuto). Eso sí, nadie te va a regalar nada, tienes que dedicar al menos 6 minutos diarios, divididos en dos sesiones de unos 3 minutos cada una.
¿Te lo vas a perder?
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Aprender Matemáticas con Scratch
Aprender Matemáticas es un espacio web creado por Juan Luis Chamizo Blázquez, profesor del IES Maestro Domingo Cáceres, que pone a nuestra disposición proyectos y juegos elaborados con Scratch para Matemáticas y Frances.
Juan Luis ha sido galardonado con el 2º Premio a la innovación educativa de la XXV edición de los premios Joaquín Sama en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Creación básica de podcast con Audacity (Radioedu)
Dentro del plan de apoyo a la docencia que, con motivo de la cuarentena por el Covid-19, ha puesto en marcha la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, se han programado a cabo acciones de resolución de dudas y capacitación de urgencia en el uso de recursos tecnológicos para la educación.
Con este fin se han desarrollados diferentes píldoras formativas, entre las cuales hay una dedicada a la Creación de podcast sencillo.
Creación y uso educativo de blogs con Blogger
Dentro del plan de apoyo a la docencia que con motivo de la cuarentena por el Covid-19 ha puesto en marcha la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, se han programado acciones de resolución de dudas y capacitación de urgencia en el uso de recursos tecnológicos para la educación.
Entre ellas está la dedicada a la creación y uso educativo de blogs con Blogger que coordinada Francisco Muñoz de la Peña Castrillo.