¿Tienes plan para este verano?
Te proponemos mejorar tu velocidad lectora de una forma fácil, tan solo tienes dedicar unos 6 minutos diarios, divididos en dos sesiones de unos 3 minutos cada una, con nuestra Aplicación para Mejorar la Competencia Lectora.
Ahora incluye el apartado Frases que muestra series de frases con 2, 3, 4 o 5 palabras. Esta nueva opción tiene por objetivo ayudarnos a ampliar el campo de cada fijación ocular para de esta forma aumentar nuestra velocidad lectora.
La Aplicación es de fácil utilización y es totalmente abierta porque se pueden modificar todos los textos para adaptarlos a cualquier necesidad e incluso a cualquier idioma.
Estamos ante un programa de adiestramiento: de la misma manera que un atleta gracias al entrenamiento físico adecuado mejora día a día en su flexibilidad, resistencia, concentración, etc.; nuestro cerebro está perfectamente dotado para que con el ejercicio preciso y sistemático de la lectura mejoremos sustancialmente la velocidad, la comprensión lectora y la ortografía, pudiendo llegar a obtener marcas de lectura rápida superiores a las 1000 ppm (palabras por minuto). Eso sí, nadie te va a regalar nada, tienes que dedicar al menos 6 minutos diarios, divididos en dos sesiones de unos 3 minutos cada una.
Ver demo de la Aplicación para Mejorar la Competencia Lectora
¿Te lo vas a perder?
Artículos relacionados:
Resolución de la Concesión del Sello Buena Práctica TIC Educarex
A nuestro Buscador de Recursos Educativos Disanedu le han concedido el Sello Buena Práctica TIC según la Resolución de 4 de mayo de 2018 (DOE de 15 de mayo de 2018)
Buscador disanedu Manual del buscador
¿Cueces o enriqueces? Metodologías activas al servicio del que aprende
¿Sabes qué significan estas siglas? ApS, AEPC, ABJ, ABR, ABP, ABP, ABP, ¿AB… crem? ¿AB… qué?
Si has adivinado alguna de ellas, es porque asistimos a un momento pedagógico donde las metodologías activas se presentan como una solución posible para que la escuela del siglo XXI responda a las exigencias que demanda la sociedad.
Los espacios educativos de la Red se ven inundados de estas siglas y otras similares. Y es que podemos afirmar que esto de las metodologías activas es como tener ocho apellidos para un mismo nombre; ese nombre es “ACCIÓN”.
Así de fácil. Programación para niños con Scratch. Aspectos básicos
Hemos realizado algunas ampliaciones y modificaciones en el manual:
Así de fácil. Programación para niños con Scratch. Aspectos básicos (modificado)
Scratch es un sencillo lenguaje de programación visual pensado para la creación de videojuegos, historias interactivas, animaciones... Para ello se utilizan unos bloques/piezas/comandos que encajan como en el Lego y cuyos programas se pueden experimentar de forma inmediata en el escenario. Además nuestras creaciones se pueden compartir con otros usuarios.
Así de fácil. Evaluar jugando con Plickers
Plickers es una herramienta gratuita disponible tanto para iOS (Apple) como para dispositivos con Android que permite realizar tests y preguntas de una manera sencilla, dinámica y atractiva. Con esta aplicación el profesor obtiene al instante datos estadísticos de los resultados de cada uno de sus alumnos y convierte el aprendizaje en un juego.
La gran ventaja es que los alumnos no necesitan nada, solo una tarjeta individual de papel que genera el propio programa. El profesor deberá tener una cuenta en Plickers y un móvil o tablet con la aplicación instalada.
Aquí os dejamos un sencillo manual paso a paso de esta herramienta:
Así de fácil. Evaluar jugando con Plickers
Tema relacionado: Así de fácil. Gamificación en mi clase con Kahoot!
Así de fácil. Aplicaciones didácticas de los códigos QR
En varias ocasiones hemos impartido un Taller de Realidad Aumentada. Entre otras muchas cosas trabajamos con los códigos QR, aquí os dejamos la presentación que utilizamos para hablar hablar de ellos.
Como siempre, agradeceremos vuestras sugerencias y propuestas de mejora.
21 de marzo. Día Mundial del Síndrome de Down
Para celebrar el Día Mundial del Síndrome de Down en 2018, que se celebra el 21 de marzo, DOWN ESPAÑA lanza ‘#Auténticos’, su nueva campaña para aumentar la visibilización de las personas con esta discapacidad intelectual y, de esta forma, mejorar su inclusión social.
Esta campaña pretende reflejar precisamente eso, la autenticidad de las personas con síndrome de Down, su naturalidad y espontaneidad. El auténtico es el que no tiene imitación, el genuino, el que se muestra tal y como es, sin artificios.
¿Puedes resolver este acertijo? Parcialidad implícita
¿Puedes resolver este acertijo?
Un padre y un hijo viajan en coche. Tienen un accidente grave, el padre muere y al hijo se lo llevan al hospital porque necesita una compleja operación de emergencia.
Llaman a una eminencia médica pero cuando llega y ve al paciente dice:
- "No puedo operarlo. Es mi hijo"
¿Cómo se explica esto?
Así de fácil. Ver la pantalla del móvil en el ordenador
En este artículo os vamos a contar el proceso para ver el contenido de nuestro móvil en una pantalla de mayor tamaño como la de nuestro ordenador, todo ello de forma fácil y gratuita. El fin puede ser cualquiera: ver el móvil en una pantalla grande (ordenador, videoproyector...), para jugar, para mostrar a nuestros alumnos o amigos una aplicación del móvil, o lo que se nos ocurra.
Así de fácil. Descargar vídeos de Facebook en 2018
Hace unos meses publicamos el artículo: Así de fácil. Descargar vídeos de Facebook.
Ahora esto ha dejado de funcionar, así que de momento la mejor opción para descargar los vídeos de Facebook en nuestro ordenador es recurrir a páginas de terceros.
El proceso sería el siguiente:
1. Entramos en Facebook. Seguir leyendo
Campeonato Escolar de Robótica Educativa
Este campeonato de Robótica Educativa es una iniciativa en colaboración con Ernesto Martínez de Carvajal Hedrich, autor de los retos STEAM Challenge. Información: http://steam.bot/challenge/
Tienes hasta el 15 de febrero de 2018 para inscribirte on-line
Si estás interesado descarga las bases y todos los detalles del campeonato
Repositorios de Recursos Educativos Abiertos
En los últimos años se están desarrollando diferentes iniciativas que impulsan la creación y difusión de Recursos Educativos Abiertos (REA) y que tienen como objetivo proporcionar a la comunidad educativa un conjunto de materiales y propuestas que den respuesta a la diversidad de aprendizajes del aula, mediante la incorporación sistemática de metodologías activas, el diseño universal para el aprendizaje y la generación de materiales y recursos complementarios que mejoren el rendimiento del alumnado.